Augmentativní a alternativní komunikace – AAK
AAK je soubor způsobů dorozumívání pro situace, kdy mluvená řeč nestačí. Dítě může využívat gesta, obrázky, komunikační tabulku nebo zařízení s hlasovým výstupem. Smyslem je dát mu dostupný způsob, jak něco sdělit, položit otázku, odmítnout, vyjádřit pocit nebo se zapojit do rozhovoru
Rychlá orientace
350 - 1800 Kč/podle služby
Oficiální zdroj
Otevřít web metodyCo tato metoda dělá
Slovo augmentativní označuje podporu nebo doplnění mluvené řeči. Alternativní znamená její nahrazení tam, kde mluvení není možné nebo nestačí. Jedno dítě může mluvit a zároveň používat obrázky, jiné se dorozumívá především pohledem, znaky či komunikátorem. Potřeba podpory se může v různých situacích měnit.
AAK se neomezuje na žádání o jídlo a hračky. Dobře zvolená komunikace má ponechat prostor také pro „nechci“, „bolí mě to“, komentování zážitků nebo vlastní nápady. Při výběru pomůcky si proto představte celý den dítěte, nejen jednu lekci u stolu.
Odborná doporučení podporují časné a individuálně přizpůsobené zavádění AAK. Používání AAK neznamená vzdát se rozvoje řeči. Komunikační prostředky mohou mluvení doplňovat; nejsou důvodem dítěti mluvenou řeč odpírat ani důvodem dostupnou AAK odkládat. Nelze však zaručit, že každý uživatel začne díky pomůcce mluvit.
Úspěch může vypadat jinak, než si dospělý původně představoval: dítě poprvé samostatně odmítne, vybere téma nebo sdělí, že potřebuje pomoc. Taková změna má hodnotu i bez nárůstu počtu vyslovených slov.
Pro koho je vhodná
Mluvená řeč dítěti nestačí k vyjádření potřeb, pocitů a myšlenek.
Dítě je nemluvící, mluví málo nebo je jeho řeč pro okolí obtížně srozumitelná.
Komunikaci omezuje vývojová porucha jazyka, PAS,
motorické, smyslové či kombinované postižení.
Dítě potřebuje záložní komunikační prostředek v náročných situacích.
Jak typicky probíhá
Rozhovor o komunikaci dítěte doma, ve škole a v dalších prostředích.
Posouzení porozumění, způsobů vyjadřování, zraku, sluchu, motoriky a přístupu k pomůcce.
Výběr kombinace gest, obrázků, tabulky, komunikační knihy nebo zařízení s hlasovým výstupem.
Nácvik s dítětem i jeho komunikačními partnery v běžných situacích.
Průběžné doplňování slovní zásoby, technické úpravy a ověřování skutečného využití.
Kdy metoda nemusí být vhodná
Není nevhodná jen proto, že dítě má nízký věk nebo dosud nesplnilo domnělé „předpoklady“.
Nevhodný může být konkrétní systém, který dítě motoricky, smyslově nebo jazykově nezvládne.
Pomůcka zůstává pouze v terapeutické místnosti a okolí dítěte ji neumí používat.
Systém umožňuje jen žádání a nenabízí odmítnutí, komentář, otázku ani vyjádření bolesti.
Cena a úhrada
Celkovou cenu může tvořit vstupní posouzení, opakované konzultace, výroba a laminace karet, komunikační software nebo zařízení a zaučení rodiny či školy. Samotný tablet není totéž co funkční AAK systém. Předem si nechte rozepsat, které pomůcky a zprávy jsou v ceně.
Doplňující poznámka: Náklady se výrazně liší mezi jednoduchou tabulkou, aplikací a specializovaným zařízením. Do rozpočtu zahrňte také konzultace, nastavení slovní zásoby, příslušenství a zaučení okolí. U dražší pomůcky si před nákupem nechte ověřit možnosti zkoušky a konkrétní financování; samotná zkratka AAK neurčuje nárok na úhradu.